印度小孩枪击电影剧情介绍:朗读法——以“读”促“悟”,升华感情阅读是学生个性化的行为,教师不应以自己的分析来代替学生的阅读实践。童话的故事情节曲折有趣,充满了浓郁的“儿童情趣”,语言生动、简练、质朴,有利于儿童的语言发展。在童话的教学中,“朗读法”可以使童话课堂变得生动活泼,充满浓厚的“语文味儿”。朗读法,是童话教学中普遍采用的一种方法,即依据教材中的童话材料,学生通过言语实践的方式了解和习得童话的内容。教师应引导学生运用富有变化的朗读形式,引领学生入情入境,在不断的读中逐步地理解文章内容,在读中感受形象美,在读中...