现在再来让我们从文章的类别，谈一谈练习写作时的层次问题。
宇宙间的一切，我们可以分为四个范畴，就是所谓情、理、事、态。情，就是吾人喜、怒、哀、乐的感情；理，就是思想在事物中间的条理；事，就是人物动态；态，就是一切事物的形状。根据宇宙间这四个范围，在文学作品上，就产生了四种类别，即言情，说理，叙事、状物。这四种类别我们抽象地来讲，虽然可以加以分析，但是具体地来说，却不能各别拆开。四者之间的难易，亦是各有分别的。说理文需要丰富的知识和成熟的思考，初学者不宜多作。勉强来作时，难免空泛肤浅，不切实际。初学者宜发展具体的想像，不作抽象的推理。事实上年轻人也是比较接近于具体意象的思维的。不过，抒情文写起来却也并非易事。因为情感是不可捉摸的，英国一诗人吴滋渥氏曾说过，“诗，是沉静中回味出来的情绪”。其实不但诗也，一切文艺作品，又何尝不是一样。青年人虽然容易感受情绪，不能抽象地说喜或说悲，概念是表现不出情绪的。情绪要见于景于事，抒情文必须先有叙事状物的底子。所以年青人初学写作，不宜先学说理或抒情，应当由叙事，状物作起。
