A4.音乐与相关文化
· 知道音乐在社会生活中的作用。
· 知道场景音乐及为诗词、散文、故事进行朗诵配乐的选曲规律和要求。
· 了解社区或乡村的音乐活动，并乐于参与其中。
· 欣赏戏剧、舞蹈、影视作品等视觉艺术，感受音乐在其中的作用。
· 说出不同历史时期、不同地域和国家的代表性音乐作品以及相关的风土人情。
（2）程序性知识的目标设置
B1.歌唱技能知识
· 知道演唱的正确姿势，了解嗓音保护的知识。
· 了解童声、男（女）声高音、中音、低音等人声的类别，知道独唱、重唱、齐唱、对唱、合唱等演唱形式。
· 了解唱歌的呼吸、发声、咬字与吐字，歌曲的处理等方法。
B2.演奏技能知识
· 知道演奏的正确姿势，了解竖笛、口琴、口风琴或其他乐器保护的知识。
· 知道常见的西洋管弦乐器及中国民族乐器，了解独奏、重奏、合奏、协奏等演奏形式。
