对教育者而言，人类大脑的特性中最重要的是神经可塑性。神经可塑性是指累积的知识或经验会促使神经快速发展，建立网络连接，引起大脑结构的改变。这说明人必须要不断学习，才能使大脑产生变化。大脑积极接收新信息，是促使新神经生长的关键。
举例来说，对于已经熟悉的内容，大脑几乎不会产生反应，所以，重复不会让我们变得更聪明。但像是第一次听到经济学知识，或是想要挑战新的事物时，我们会感到认知困难，大脑于是加快处理速度，强化神经元之间的连接，扩大连接网络或建立新的连接网络。
2 大脑最大的敌人是压力
要求学习者一直重复同样的东西、用同样的方式思考、用同样的方法背诵，可说是阻碍大脑发育的不良因素之一。人类的大脑有着令人无法置信的适应能力，会对外在刺激产生反应，让人学会新技巧并熟悉掌握。大脑喜欢新刺激，讨厌重复，因此教育必须求新、求变才行。
孩子拥有对新鲜事物无限的好奇心，好奇心会深入刺激大脑。因此，培养孩子自由自在、毫无畏惧的探索精神，对刺激大脑发育而言，是最重要的方法。
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