德国青年物理学家海森堡，当时正是玻恩的学生，那时，海森堡只有23岁。海森堡得知上面的情况后，对探索这一更艰深的新理论的工作发生了兴趣，便自告奋勇地独自闯进了这一领域。从此，每到夜阑人静的时候，海森堡的窗口总还亮着灯光，他还在钻研原子理论问题。他的老师玻恩暗暗赞赏：“这小伙子真爱攻坚哩！”
在多次尝试均告失败后，他跳出了玻尔原子模型的框框，试着从新的角度，即直接从反映原子内部情况的光谱实验规律着手，进行理论分析。第二年，梅森堡终于搞出了一个方格表。玻恩看后，欣喜若狂：“好呀！这个小伙子的发现，就是我所期待的第二卷的内容。”
海森堡这种不畏艰难不断向科学的深层进军的兴趣，就是兴趣深刻性的表现。
对所从事的工作的兴趣越是深刻，要求就越严格，就越是力求达到更高的水平。罗丹改像的故事很好的说明了这一点。
乌谷利诺是13世纪意大利比萨的一个暴君。在他的非人统治下，民不聊生，饿殍遍野。后来，起义者把他和他的两个儿子，一同囚禁在一座荒山的高塔里，不给他们吃喝，让他们活活饿死。法国18世纪雕塑家加尔波创作了一座雕像，着力刻画塔中挨饿的恐怖情景：乌谷利诺的两个儿子已经饿死在他身旁，他撕心裂肺，肝肠寸断，一只手压着肚子，另一只手拼命在空中挥舞，似乎在呼喊救命。
